CWMUN (Studenti ambasciatori alle Nazioni Unite)

Vi prendono parte, ogni anno, oltre 10.000 studenti provenienti da ogni parte del mondo e
autorevoli esperti, ambasciatori, ex ministri, ex capi di stato e di governo, noti campioni dello
sport, artisti, funzionari del segretariato delle Nazioni Unite e dell’Unione Europea, che si
confrontano con i ragazzi sui più attuali temi della geopolitica internazionale. Il “Change the
World” si svolge a New York, Abu Dhabi, Roma, Singapore, Parigi e Pechino. Quest'anno la
nostra scuola parteciperà con 45 studenti dal 20 al 25 febbraio alla sessione di New York che
riunisce ogni anno oltre 3000 studenti provenienti da tutto il mondo, per dare vita alla più
grande Simulazione ONU del pianeta. Gli studenti coinvolti rappresenteranno le varie nazioni e
comunicheranno tra loro in lingua inglese. Il progetto, indirizzato al triennio è stato aperto
anche ad alcuni alunni del biennio già abbastanza padroni della lingua.

Obiettivi formativi prioritari del progetto

• Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento
all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante
l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning.

• Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la
valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo
tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della
cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle
conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità.

• Sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità,
della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali

• Valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli
studenti 

• Definizione di un sistema di orientamento